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    廚房小當家
    2022-05-27 17:13:45   來源:吳瓊   評論:0 點擊:

    ——鐵嶺市實驗學校小學部勞動教育見成效

        勞動是一切幸福的源泉。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視青少年勞動教育,強調“把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面”。習近平總書記的重要論述為新時代加強勞動教育提供了根本遵循。

        隨著2022版新課程標準正式出臺,勞動教育課程備受矚目,它將成為一門獨立課程。這一重大舉措,既體現了國家對中小學勞動教育的重視程度,又體現了國家對學生綜合素養提升的迫切要求。

        翻開《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,它內容涵蓋廣泛、形式豐富多樣。尤其是關于學生做菜等家務勞動內容,一時間成為了熱門。

        鐵嶺市實驗學校領導及教師高度重視學校的勞動教育,堅持“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”這一教育理念,把勞動教育落到實處,鼓勵每位同學參與其中。在勞動教育課上,開設烹飪與營養方面知識,讓學生用簡單的拌、炒、煎、燉等烹飪方式制作二至三道家常菜,如:涼拌菜、雞蛋炒西紅柿、香菇油菜、煎雞蛋等,同學參與從擇菜、洗菜到燒菜、裝盤的完整過程。能根據家人需求設計一頓午餐或晚餐營養菜譜,了解不同烹飪方法與食物營養的關系。

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        同學們在教師的指導下,在家長的幫助下,親手做一些家常菜,并和家長共同品嘗。在這個過程中不僅收獲了勞動帶來的成果和喜悅,也與家長共同度過了美好的親子時光,極大地提高了學生的動手能力、思維能力,也培養了他們愛勞動的好習慣。

        作為教師,應以新課程標準為立足點,有效實施勞動教育課程;作為家長,應以自理能力為切入點,有序培養學生的勞動技能。只有家校共育,學生才能健康、快樂地成長!

        勞動創造光榮,期待學生們“在做中學”“在學中做”,在一堂堂勞動課程中實現知行合一、融會貫通,讓勞動教育在學生成長的“土壤”里扎根萌芽、開花結果。

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